立足體育特色培育一流高層次管理人才
——上海體育學院經(jīng)濟管理學院院長李海談我國首個體育類MTA
近年來，隨著戶外休閑運動的發(fā)展，高質(zhì)量發(fā)展體育休閑旅游成為我國推動全域旅游發(fā)展的重要組成部分。在體旅融合的大背景下，上海體育學院旅游管理專業(yè)碩士項目（簡稱MTA）應運而生。作為國內(nèi)唯一一個以培養(yǎng)體育旅游管理專業(yè)人才為重點的旅游管理專業(yè)碩士，上體院經(jīng)管學院MTA項目有什么特色？未來，上體院將如何依托自身優(yōu)勢助推體旅融合發(fā)展？近日，上海體育學院經(jīng)濟管理學院院長李海接受了專訪。
“與發(fā)達旅游國家相比，我國體育旅游發(fā)展起步較晚，其發(fā)展瓶頸主要是人才匱乏，尤其是體育+旅游的復合型人才嚴重不足。上海體育學院作為新中國成立后的第一所體育院校，有責任也有義務承擔起培養(yǎng)中國體育旅游人才的重任。因此，發(fā)展旨在培養(yǎng)“體育+旅游”高層次應用型人才的教育項目勢在必行。”上海體育學院經(jīng)濟管理學院院長李海說。
2014年，國務院46號文件《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》正式出臺，明確提出把全民健身提升為國家戰(zhàn)略。在政策利好的驅(qū)動下，2019年初，國務院學位辦正式批準通過了上海體育學院的體育旅游方向的旅游管理專業(yè)碩士項目。
上海體育學院作為國家首批“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校，近年來，以“體育旅游”為特色，開展體育旅游管理學術(shù)科研、學科專業(yè)建設(shè)、國際合作和平臺搭建，取得一系列豐碩成果，彰顯了雄厚的辦學實力。上體院MTA項目結(jié)合市場需求和理論發(fā)展前沿，以案例教學的方式，突出應用型教學特色，在項目資源、課程設(shè)置、專業(yè)師資、國際合作等方面展現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢。
李海指出，體育旅游作為一種新的業(yè)態(tài)，涉及戶外旅游、高爾夫旅游、攀巖旅游、輪滑旅游等，其載體就是運動項目，而這些項目恰恰是上體院的優(yōu)勢，把運動項目融入日常教學就成為了上海體育學院MTA項目的一大亮點。
李海指出，上海體育學院以特色性應用研究型大學為定位，始終堅持實踐教學，而不僅僅是理論研究。“我們要求每個學生掌握一到兩門運動項目，因此，我們把一些體育運動項目融入課程當中，讓學生可以體驗學習，目前已開設(shè)了高爾夫運動、水上運動、登山運動、戶外探險、定向越野、攀巖、拓展、游泳等實踐課程。同時，我們聚焦國內(nèi)體育旅游發(fā)展的新業(yè)態(tài)，如運動休閑小鎮(zhèn)、國家公園里的運動項目發(fā)展等內(nèi)容，將其納入到我們的課程中，這也是有別于其他院校MTA的重要區(qū)別。”
“師資方面，學校采取多元化授課方式，除了學校經(jīng)管學院的專業(yè)老師外，還聘請了來自政府機構(gòu)、協(xié)會、企事業(yè)單位的實操型專家為學生解讀政策法規(guī)、剖析典型案例，進一步提升了學生的實踐能力。”據(jù)李海透露，上海體育學院正在籌劃建立國際體育商學院，將為學科專業(yè)發(fā)展提供技術(shù)保障。
李海表示，近年來，學校在校企合作等方面做了許多探索，為學科專業(yè)的發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)。“比如，我們和一些國外的運動項目協(xié)會合作，成立了中國乒乓球?qū)W院、中國體操學院、中國馬拉松學院，為體育旅游發(fā)展提供了很好的項目資源。此外，通過國內(nèi)外的校企合作，一方面能提高老師和學生的社會實踐能力，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面也為MTA學生提供了在國外實習的機會，拓寬學生的國際化視野?！?/span>
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，體育旅游呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢，從以競技體育為主，轉(zhuǎn)向大眾體育、體育產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。特別是新冠疫情爆發(fā)后，人們更注重戶外康體旅游和活動，體育旅游將迎來更大的發(fā)展空間。“未來，上海體育學院也將主動適應變革中的體育旅游市場，通過多部門的協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)具備體育專業(yè)素養(yǎng)的旅游管理人才，為上海建成全球著名體育城市提供堅實的人才支撐?！崩詈Ｗ詈笳f道。